5月27日下午，國家安監(jiān)總局徐紹川副*一行人在江蘇省1安1監(jiān)1局陳正邦*、劉振田副*、陳忠偉副*，南京市安1監(jiān)1局張新年*、玄武區(qū)副區(qū)長陳1云松等*的陪同下，來到玄武區(qū)安全體感教培基地進行檢查指導(dǎo)。
玄武區(qū)安1監(jiān)1局*郭建軍向徐紹川副*等*介紹了體感教培基地的建設(shè)的背景以及項目組成內(nèi)容。
一行人先后參觀了情景模擬實訓(xùn)室、體驗感受互動室、從業(yè)人員培訓(xùn)室和知識競答提高區(qū)。
郭*對安全體感教培基地的“三室一區(qū)”進行了重點介紹：情景模擬實訓(xùn)室是用一種開放式的教育模式來鍛煉提高*干部、企業(yè)安全管理干部和安監(jiān)干部有效處理突發(fā)事件危機應(yīng)對、媒體應(yīng)對的能力；體驗感受互動室則是針對居民百姓、在校學(xué)生進行安全宣傳，通過互動式的體驗感受，提高安全意識，掌握安全知識；從業(yè)人員培訓(xùn)室是用于企業(yè)從業(yè)人員開展教育培訓(xùn)的場所；而知識競答提高區(qū)是在參加完培訓(xùn)和體驗感受后強化記憶，檢驗自我學(xué)習效果的地方。
參觀的同時，徐紹川副*還親自體驗了模擬場景滅火并參與了安全知識競答等項目。
最后，徐紹川副*對玄武區(qū)在安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)方面的積極探索給予充分肯定，并指出安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的開展應(yīng)當在實際工作中針對不同的群體，安全體感設(shè)備，分析不同的情況，從而設(shè)定不同的感受體驗內(nèi)容，使教育培訓(xùn)達到一個很好的效果。
作業(yè)現(xiàn)場安全風險管控措施目前安全風險管理存在的問題（1）對全新的安全形勢認識不夠清楚，現(xiàn)場作業(yè)安全體感設(shè)備質(zhì)量，供應(yīng)安全體感設(shè)備，安全壓力傳遞還有不少死角，學(xué)習研究、探討、調(diào)研問題不夠深入，安全體感設(shè)備廠家，員工受業(yè)務(wù)技能和自身素質(zhì)、安全責任等方面因素的制約存在一定的安全風險和作業(yè)安全隱患，生產(chǎn)*安全風險和管控措施還沒有擺脫傳統(tǒng)思維，針對性、時效性、實效性均存在不小差距。
（2）作業(yè)現(xiàn)場到崗到位存在的問題。
作業(yè)現(xiàn)場各級負責人能夠按照要求到崗到位，這是當前客觀條件下控制工作現(xiàn)場安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)的有效經(jīng)驗，安全體感設(shè)備中心，但也存在認到崗，心不在崗，安全責任沒有落實到人，責令到人的現(xiàn)象，工作負責人對工作現(xiàn)場、任務(wù)、措施不清楚情況，沒有進行提前的業(yè)務(wù)介入和跟進，出現(xiàn)了不該有的不當指揮、不了解現(xiàn)場情況，變動工作任務(wù)等現(xiàn)象。
（3）安全管理措施棚架和管理思想棚架問題依然沒有*。
一是傳統(tǒng)思維認為多年就是這樣做，沒有出現(xiàn)什么問題，也不會出現(xiàn)問題；二是別人也是這樣做也沒什么問題，沒有意識到人員能力、意識的差異可能就會存在的高風險；管理思想棚架主要表現(xiàn)是不敢公開暴露問題，安全管理護短和遮蓋，發(fā)展下去就可能會出現(xiàn)失控情況。
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